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    德孝中华周刊文摘:一场即时开讲的幼儿教育课

    时间:2019/8/13 10:55:06

      核心提示: 文/王阿丽 家庭聚会,其乐融融!席间3岁的侄孙小点点不小心碰疼了小阿姨的胳膊,于是有了下面的一段小插曲。 侄女:点点,你碰疼了小阿姨的胳膊,应该向小阿姨说对不起呀! 小点点拿起旁边的玩具推土机:妈妈,这个推土机好玩吧!事不关己状。 侄女:小点点不说对不起,就不可以玩推土机。是小点点碰疼了阿姨,就要...


    /王阿丽

      家庭聚会,其乐融融!席间3岁的侄孙小点点不小心碰疼了小阿姨的胳膊,于是有了下面的一段小插曲。

      侄女:点点,你碰疼了小阿姨的胳膊,应该向小阿姨说对不起呀!

      小点点拿起旁边的玩具推土机:妈妈,这个推土机好玩吧!事不关己状。

      侄女:小点点不说对不起,就不可以玩推土机。是小点点碰疼了阿姨,就要说对不起呀!

      小点点:是推土机碰了阿姨。

      侄女:噢,推土机犯错误了,应该将推土机关起来,是吗,点点?

      侄女果断藏起推土机的底盘部分!

      小点点:妈妈,我要玩推土机!

      侄女:点点向阿姨说对不起就可以玩了!

      小点点:让推土机说。

      侄女:点点先说对不起,推土机再说!

      小点点终于熬不住了,哭了!向着妈妈,渴求的眼神!

      侄女:你哭也没用,那你先哭一会儿,我们继续吃,等你哭完了再说!

      小点点无奈之下,见哭解决不了问题,停止了哭闹,继续玩推土机的上半部。

      侄女:点点,妈妈没有看好点点,导致点点碰了阿姨,妈妈也有责任,我们一起向小阿姨说对不起,好不好?

      点点:好!

      侄女:那好,我们数123,然后一起说。

      点点:数到100,一起说。

      侄女从1数到了100

      侄女:妈妈数到了100,我们一起说。

      小点点:不!开始大哭。

      僵持中。

      姑奶奶:小点点,我们也可以这样说:是点点不小心哟,对不起哟!或者你亲一下阿姨,或者和小阿姨笑一下。你选一个吧!

      小点点一边哭一边用眼睛偷描桌上的人。所有在座的长辈没有一人替小点点讲情,小点点再一次大哭要推土机。

      侄女:小点点你这是碰的家里人,只要你说对不起,如果你碰的是外面的人,就没这么简单了!来吧,我们和小阿姨笑一下,打个招呼!

      万般无奈之下,小点点满眼含泪勉为其难地对着小阿姨笑了一下。

      小点点:妈妈,我要推土机!

      侄女边说边拿出了推土机底盘:这不就行了吗?有这么难吗?早说的话不就没有这么多事吗?以后一定要记住哟!

      小点点抱住了推土机,抽泣着:嗯。妈妈,我要回家!

      一场小插曲历时25分钟。我很欣赏侄女教育孩子的方法,也很欣慰长辈们此时没有“出手相助”。纵观对幼儿的家庭教育,许多长辈们讲得最多的话就是:“孩子还小,他懂什么?等长大了再管!”尤其是隔代亲、隔代惯现象较为普遍。晚辈教育小孩时,爷爷奶奶辈“护犊”现象严重,从而成为孩子们犯错时的“保护伞”。有的家长教育孩子时往往是一味地责备孩子,而没有从孩子犯错的原因中分析孩子的过错和自己应承担的“失职”责任,孩子来个“一哭二闹”自己的心就软了,随着“算了,这个错不是大事”的自我谅解,无形之中给孩子注塑了认知上的错觉:以后犯错时哭哭闹闹就没事了,小错如此,大错如此,家长也将自己送上了“管不住、管不好、管不了”孩子的道路。

      教育孩子,家长应共同参与其中,陪同孩子一起经历纠错的过程。教育从娃娃第一次犯错抓起,让孩子从小明白犯了错误就得承认错误并道歉,并从这个最基本的道理中养成知错就改、犯错道歉的优良品德。

    作者:王阿丽 录入:hebeiczhou 来源:百姓中国周刊
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