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    清明节给老师送花,传统文化教育岂能“凋零”

    时间:2021/4/6 14:31:24

      核心提示: 川观新闻SCOL2021-04-04 近日,安徽宣城一幼儿园小朋友给老师送了一朵粉色的小花。幼儿园孙老师轻声细语问为什么送给她,答案差点没把她给送走。小朋友回答到:因为清明节快到了。老师当场心就咯噔了一下,没想到人生第一次收到花居然不是因为情人节。随后老师给同学们进行了一场清明节的科普。(4月...


      近日,安徽宣城一幼儿园小朋友给老师送了一朵粉色的小花。幼儿园孙老师轻声细语问为什么送给她,答案差点没把她给送走。小朋友回答到:因为清明节快到了。老师当场心就咯噔了一下,没想到人生第一次收到花居然不是因为情人节。随后老师给同学们进行了一场清明节的科普。(43日《光明网》)

      老师收到学生的鲜花,原本该是一件幸福的事情。可是,收到了鲜花的老师却是又高兴又无奈:高兴地是,学生知道尊敬老师;无奈地是,这不是一朵普通的花,而是清明之花,倒不是说老师迷信,而是说当懵懂的孩子不知道清明节意义的时候,这凋零的是传统文化之花

      收到清明之花的老师,以这次的误会之花为契机,给同学们上了一堂清明节的科普课,从清明节的来历,讲到清明节的意义,从清明节的对亲人的思念,讲到了清明节的对先烈的敬畏。一堂清明节的科普知识,让孩子们终于知道了清明节的意义。

      清明节给老师送花,暴露出的问题是不少的。一个方面说明,我们的传统文化教育还是欠缺的。虽然目前在倡导传统文化教育进课堂,但是由于应试教育挥之不去,传统文化课堂的比例,还是不能满足现实的需要;一个方面是,传统文化课堂,并没有专业的老师,多数都是其他课程的老师代为讲授的,数学老师有时间就数学老师讲,英语老师有时间就英语老师讲,体育老师有时间就体育老师讲,结果不专业的传统文化课发挥的作用不大;一个方面是,传统文化教育还处于浅显的层面,讲不深,讲不透,孩子听得稀里糊涂,自然也就会对于传统文化十分懵懂了。

      传统文化教育,绝不是穿上一身汉服衣裳那么简单的事情。很多学校的传统教育流于形式,所谓的传统文化课,不过是让学生穿上汉服衣裳写写书法,画画图画而已,深层次的东西并不多。

      清明节给老师送花,这是误会之花。而实际上闹出误会的,闹出笑话的何止是孩子们!即便是成年人,也经常会出现这样的尴尬。比如,端午节的时候,我们发送的短信都是端午快乐,而实际上应该是端午安康”;比如,过清明节,某地一家小区的物业公司在小区大门上悬挂了祝全体业主清明节快乐的条幅……诸如此类,其实都是对传统文化不甚了解导致的尴尬现象。

      清明节给老师送花是尴尬的,但是我们不能只是埋怨孩子们不懂事,更应该反思的是孩子们的不懂事背后的问题,那就是传统文化教育需要加强了,不能让传统文化这些我们手心里的宝丢失了。

      孩子清明节给老师送花,本质上是传统文化鲜花的凋零。这说明,传统文化教育需要怒放的花朵”!不能再让孩子之知道愚人节,更应该知道清明节等中国传统文化节日的内涵。

    作者:综合 录入:hebeiczhou 来源:川观新闻
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